Brève description

Le cours de métiers vise à offrir six volets (charpenterie, électricité, plomberie, maçonnerie, lattage et peinture) aux élèves du niveau secondaire.

Portée du projet

• Nombre d’écoles: 1
• Nombre de classes : 1
• Nombre d’élèves : 15

Raison d’être 

Diversifier l’offre de cours au secondaire et faciliter le maintien des élèves

Buts et priorités

Permettre à des élèves des apprentissages pratiques

Défis rencontrés

• Achat et réception du matériel
• Formation de l’enseignant

Articulation du projet sur le terrain

Il s’agira, éventuellement, de jumeler des stages pratiques aux cours en salle de classe (ateliers)

Étapes de mise en œuvre

• Ajout du cours à la grille-matière de l’école
• visite des installations par un spécialiste du Ministère de l’Éducation
• achat du matériel
• formation de l’enseignant.

Bidirectionnalité entre l’école et la communauté et/ou Respect des trois visées (engagement, réussite et continuum)

En fonction du déroulement des modules du cours et de l’intérêt éventuel de la communauté, il pourrait y avoir l’ajout de deux autres cours de métiers.

Retombées, valeurs ajoutées

Cursus au secondaire plus intéressant pour les jeunes, incluant les élèves avec des aptitudes plus «manuelles»